Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stress akademik dengan
dukungan sosial teman sebaya pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di
Yogyakarta. Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan negative antara
stress akademik dan dukungan sosial teman sebaya. Sampel dalam penelitian ini adalah
149 mahasiwa yang sedang menyusun skripsi. Metode pengambilan data menggunakan
kuesioner dari skala stress akademik dan skala dukungan sosial teman sebaya. Teknik
analisis data menggunakan korelasi product moment dari Pearson. Hasil pada
penelitian ini menunjukan ada hubungan positif antara stress akademik dengan
dukungan sosial teman sebaya dengan koefisien korelasi sebesar 0,429 dengan nilai
signifikansi p=0,001 . Hasil analisis menunjukkan bahwa hipotesis pada penelitian ini
ditolak. Kesimpulan pada penelitian ini adalah bahwa terdapat korelasi yang positif
antara stress akademik dengan dukungan sosial teman sebaya pada mahasiswa yang
sedang menyusun skripsi.